Педагогика
Википедия
Педагогика
Педагогика – это наука о целенаправленной, специально организованной, систематической деятельности по формированию человека. Педагогика является наукой о ... читать далее »
Новости Педагогики
03.10.2013 14:30
Воспитание нежных чувств, или Читайте классику, дети! . Педагогика.
Уполномоченный по правам ребенка Павел Астахов высказался против введения в школах уроков полового просвещения.
Чиновник рекомендует детям читать классику: «Сегодня лучшее, вообще-то, половое воспитание — это русская литература. Там все есть — и про любовь, и про отношения полов».
...Девятый «А» с грохотом ворвался в класс, стремясь занять козырные места подальше от доски и поближе к окошкам.
— Дети, мы приступаем к изучению нового предмета: «Половой вопрос в русской литературе», — начала Анна Ивановна.
— А зачем он нужен? — вежливо поинтересовался ботаник Вовочка.
По правде сказать, биологичка Анна Ивановна и сама не знала зачем. «Вы все знаете про тычинки с пестиками, а это то же самое, только в литературе. Справитесь!» — сказал ей директор и бросил на амбразуру.
— Прочитав произведения по программе, ты, Вовочка, станешь очень воспитанным во всех отношениях, — объяснила Анна Ивановна. — Ладно, ребята, не будем терять время, начнем с великого поэта…
— …Баркова, написавшего поэму о Луке… — попытался угадать всезнающий Вовочка.
— Вот и ошибаешься, — улыбнулась Анна Ивановна и почему-то слегка покраснела. — Я имею в виду Пушкина. Никто лучше него не писал о науке страсти нежной...
Замерший было класс разочарованно вздохнул.
— Так мы ведь уже проходили Пушкина, — скривила губки отличница с первой парты. — И письма Онегина и Татьяны назубок выучили.
— А теперь надо выучить список увлечений поэта, — пояснила Анна Ивановна. — Завтра будет контрольная. Я спрошу, например: «номер 3». А вы должны назвать ФИО женщины и ответить на три вопроса: где, когда и как.
Докторский сынок Пашка Кузнецов уже строчил маме эсэмэску, умоляя выписать справку, будто он сломал ногу. А Анна Ивановна попросила класс взять ручки.
— Записывайте, дети: половая страсть — это страшная сила! — назидательно продиктовала она и направила указку на портрет Толстого. — Анна Каренина металась между долгом и страстью и бросилась под поезд.
Отличница с первой парты зябко поежилась.
— Не расти ханжой, Васильева, это великая русская литература, которая расскажет о любви и отношениях все, что вы хотели, но боялись спросить у сексопатолога, — заметила Анна Ивановна. — Записывайте дальше: Карамзин, «Бедная Лиза». Утопилась в пруду, бедняжка...
— А мы только прозу изучать будем? — подняла руку романтически настроенная девочка Машенька.
— Конечно же, нет, — ответила Анна Ивановна. — Почитаем с вами пьесы. Начнем с «Бесприданницы» Островского. Драматург поднимает очень актуальные сегодня вопросы отношений богатых мужчин и бедных женщин. Лариса Огудалова…
— Застрелили! — объявил Вовочка, начавший просекать схему развития отношений мужчины и женщины.
Время неумолимо приближалось к звонку, и Анна Ивановна попросила больше не задавать лишних вопросов.
— Еще прочтем «Темные аллеи» Бунина с их изысканным аристократическим интимом и «Тихий Дон» Шолохова, где казаки отдаются страсти на лоне природы. А завершат курс современные классики Эдуард Лимонов и Владимир Сорокин. Прочитав «Это я, Эдичка» и «Голубое сало», вы вступите в жизнь, зная о половом вопросе все, что только можно. И что нельзя… — пробормотала учительница себе под нос и, заглянув в методичку, торжественно завершила урок: — Читайте же классику, дети!
Источник