В ней ребята из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации после школы занимаются с социальными участковыми, педагогами и психологами. Им помогают делать уроки, проводят развивающие занятия, организовывают досуг. Цель такой работы – адаптация к школьной жизни, создание для них комфортных условий для развития, профилактика безнадзорности детей.
Социальные работники к каждому ребенку находят индивидуальный подход. Активную помощь в этом им оказывают педагоги кафедры психологии Астраханского государственного университета.
Источник